Le **dossier d'apprentissage** est un outil indispensable pour aider l'élève à développer savoirs, savoir-faire et compétences et faire le point sur ses acquis. Il se compose : \- de **fiches explicatives** des **quatre compétences de l'historien** :   s'interroger, critiquer, synthétiser, communiquer \- de **grilles d'autoévaluation** pour faire le point, au fur et à mesure,   sur l'apprentissage de ces compétences \- de **fiches explicatives** des principaux **savoir-faire à maitrîser en Histoire**   (analyser un document iconographique, lire un schéma,...) \- de **fiches concepts** pour permettre à l'élève de jouer progressivement   avec les caractéristiques des concepts et de se rendre compte de leur   variabilité dans le temps \- de **lignes du temps** et de **cartes muettes** pour aider l'élève à fixer les   repères chronologiques et géographiques essentiels de l'Histoire de   l'Occident.